MediaSuaraMabes, Singkawang – Sebanyak 68 Tamtama Siswa mengikuti Upacara Tradisi Pembaretan Pendidikan Kejuruan Tamtama Infanteri Abituren Dikmata TNI AD Gel II Tahun Anggaran 2021 (OV) di Pantai Pak Lotay Pasir Panjang Kota Singkawang. (Kamis,7/7/2022)
Tradisi pembaretan dan penyematan brevet Infanteri ini sekaligus menandai telah selesainya latihan Yuddha Wastu Pramukha Dikjurtaif Abit Dikmata TNI AD Gel II TA 2021 (OV) yang dilaksanakan selama 24 hari.
Dalam pelaksanaan upacara tradisi pembaretan tersebut, Wadan Rindam XII/Tpr, Kolonel Inf Andreas Nanang Dwi P, S.I.P., bertindak sebagai Inspektur Upacara. Sementara untuk Komandan Upacara dijabat oleh Wadan Dodiklatpur Rindam XII/Tpr, Mayor Inf Raden Herman Gunawan S.
Komandan Pusat Kesenjataan Infanteri (Danpussenif) Kodiklatad, Letnan Jendral TNI Arif Rahman, M.A., dalam amanatnya yang dibacakan oleh Wadan Rindam XII/Tpr menyampaikan bahwa latihan Yuddha Wastu Pramukha dan Tradisi Pembaretan merupakan bagian yang sangat penting dan tak terpisahkan dari perjalanan hidup seorang Prajurit Infanteri.
Oleh karena itu, keberhasilan para Tamtama Siswa dalam menyelesaikan latihan Yuddha Wastu Pramukha maka secara sah mereka berhak menggunakan baret dan brevet Infanteri.
Keberhasilan menjadi keluarga besar Korps Infanteri ini juga menuntut para Tamtama Siswa untuk senantiasa meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan fisik dengan didukung semangat juang, jiwa korsa serta kebanggaan Infanteri sebagai bekal pengabdian kepada bangsa dan negara tercinta.
“Kalian dilatih oleh para pelatih dengan penuh semangat dan keyakinan bahwa ilmu yang mereka miliki sudah diberikan kepada kalian untuk bekal awal dalam pengabdian kedepan. Kalian dilatih agar mempunyai moril yang tinggi agar setiap penugasan dapat berjalan dengan optimal,” tegas Wadan Rindam XII/Tpr kepada Tamtama Siswa.
Turut hadir dalam acara tersebut yakni Para Kabag, Dansatdik, para Kadep Rindam XII/Tpr, Pengurus Persit KCK Cabang X Rindam PD XII/Tpr, tamu undangan serta para orang tua dan keluarga Tamtama Siswa.
Comment